El secretario de Educación de Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides comentó sobre la educación socioemocional, que alude a la formación de los alumnos en relación con el contenido emocional de su persona, siendo así de carácter indispensable la proporción informativa que favorece y fomenta la identificación, gestión y manejo de contenido emocional del estudiante.
Por lo tanto, a través del apoyo emocional, la resolución de problemas y otras técnicas se busca que el alumnado genere relaciones sociales basadas en la empatía y el respeto.
Este taller tiene como objetivo dar las herramientas necesarias para promover el manejo de los aspectos socioemocionales para un sano desempeño de actividades escolares y servicios pedagógicos para toda la comunidad educativa indígena.
Para la dependencia estatal, la educación emocional conlleva a múltiples ventajas, en las que se encuentran la adquisición de valores como tolerancia, autonomía, flexibilidad y asertividad, con los cuales niñas, niños y jóvenes tendrán mejores oportunidades de desarrollo personal y académico.
Durante el evento estuvieron presentes coordinadores de la Secretaría de Educación en Tijuana, de educación indígena, jefes de nivel, inspectores, supervisores y directivos.
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