La Diputada Presidente de la
Comisión de Hacienda del Congreso del Estado recordó que el uniforme escolar es
una indumentaria obligatoria en las escuelas públicas del sistema educativo
estatal en su nivel básico, distintivo según los planteles a donde
pertenecen y también por sus niveles de escolaridad, preescolar, primaria o
secundaria; muchas veces cuenta con ciertas características especiales para
utilizarlo como elemento identificativo, además de que existen otros beneficios
como es la plena identificación del alumno, asistencia regular a la escuela
donde pertenece, mejoría en su rendimiento escolar, comportamiento integral
positivo, buena autoestima y confianza en sí mismo, pero la más importante, es
que genera disciplina y respeto, tanto para el mismo alumno como para sus
maestros.
Otra característica que debe
tener el uniforme escolar, afirmó, es que debe ser un ahorro para los padres de
familia, ahorro que se genera al evitar la elección de la vestimenta diaria y
la problemática con vestimentas de moda, que tienden a marcar desigualdades
sociales y económicas, sin embargo, dijo la Diputada Rosana Soto, una queja
constante de nuestros gobernados, es que dicha característica no es posible,
cada ciclo escolar encuentran más problemas para uniformar a sus hijos,
el hecho constante de que cada escuela pide uniformes con estilos,
colores, logos bordados, estampados especiales, y algunos requerimientos
especiales, hace que exista un mayor gasto familiar e imposible de adquirir
para las familias de escasos recursos económicos.
“Otra situación es que muchas veces las
familias del alumnado, tienen la necesidad de cambiar de domicilio y de
escuela, teniendo que realizar nuevamente una erogación mayor en uniformes
escolares, por ser diferentes a los de la escuela de procedencia, ya que de
forma contraria no los aceptan en la nueva institución”, añadió.
Soto Agüero explicó que su propuesta
es que se homologuen los uniformes escolares de las escuelas públicas que
operan en nuestro estado, según el nivel escolar a que pertenezcan y no por
escuela, es decir, que se aplique el mismo criterio de uniforme para el nivel
preescolar y el correspondiente para todas las primarias públicas. Cabe
destacar, dijo, que en las secundarias, ya opera la homologación de uniformes
siendo de color rosa, azul y guinda.
“Consideramos, que al homologar
los uniformes, reafirmamos una educación con igualdad y equidad, centrada en el
alumno, promoviendo su desarrollo integral, además de su formación cívica y
ética”, concluyó.
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