Promueve SEE inclusión de alumnos de educación especial con exposición “una mirada a la diversidad”

Rosarito Informa.-La presente administración estatal que encabeza el Gobernador del Estado, Francisco Vega de Lamadrid tiene como una de sus prioridades el promover entre la comunidad la inclusión de los alumnos de Educación Especial, por ello a través del Sistema Educativo Estatal (SEE) llevó a cabo la exposición denominada “Una mirada a la diversidad”.

 La delegada del SEE, Martha Xochitl López Félix explicó que el propósito de este evento fue que la comunidad conociera los trabajos que se realizan en las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), el Centro de Atención Múltiple (CAM) Rosarito y Centro de Atención Múltiple (CAM) Laboral, donde este último cuenta con los talleres de repostería y panadería.

 “En esta actividad que se desarrollará hoy 12 y mañana 13 de noviembre en la explanada de Gobierno del Estado, los alumnos mostrarán los aprendizajes y habilidades adquiridos en estos centros y que los ayudarán a desarrollarse en ambientes reales que permitan integrarse laboralmente en la sociedad, sin embargo es importante enfatizar que la inclusión la hacemos todos” expresó López Félix.

  Añadió que al evento estuvieron invitados los directores y responsables de tienditas escolares de nivel secundarias, encargados de cafeterías de la empresa SHARP y personal de la panadería “La Sonrisa” quienes serán una opción para gestionar la venta de los productos que elaboran o podrían ser  instituciones donde los alumnos más avanzados puedan iniciar con sus prácticas laborales antes de ser egresados del CAM Laboral.

Por otra parte la participación de CAM Rosarito, busca informar a la comunidad el apoyo que ofrece específicamente a alumnos que presentan necesidades educativas especiales asociadas con alguna discapacidad en su proceso de integración educativa.

El módulo del servicio de USAER dio a conocer el apoyo que brindan en las escuelas de preescolar, primaria y secundaria, así como el trabajo que realizan junto con los docentes frente a grupo de escuelas regulares para superar las barreras de aprendizaje logrando una educación inclusiva.